為進(jìn)一步提升青年教師的教學(xué)水平和技能，迎接新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作，2月20日，昆明醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院組織開展2023-2024學(xué)年下學(xué)期青年教師院級試講活動(dòng)。

本次試講共有來自3個(gè)教研室的7名青年教師參與，試講評審組由學(xué)院督導(dǎo)專家、試講教師所在教研室主任和教學(xué)管理辦公室主任組成。試講教師前期經(jīng)過實(shí)驗(yàn)課帶習(xí)工作的積累或者積極參與教研室的教學(xué)工作之后進(jìn)入院級試講環(huán)節(jié)，試講當(dāng)日以飽滿的精神面貌向評審組展示了自己的授課過程。

試講結(jié)束后，評審組對每位教師的授課情況進(jìn)行了綜合考核，并根據(jù)試講教師的優(yōu)點(diǎn)和不足之處給予了針對性的點(diǎn)評。從授課語音語調(diào)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生思維引導(dǎo)和課堂內(nèi)容組織方面都給予了詳細(xì)的建議。

青年教師的培養(yǎng)一直是口腔醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)工作，新學(xué)期試講在強(qiáng)化教師授課技能的同時(shí)，培養(yǎng)了教師運(yùn)用以問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向的教育理念進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。青年教師授課水平的提升不僅進(jìn)一步推進(jìn)了口腔醫(yī)學(xué)院的教育教學(xué)發(fā)展，也響應(yīng)了新一輪高等教育教學(xué)評估聚焦本科教學(xué)質(zhì)量提升的要求。